Vol. 6 No. 2 (2026): April

Articles

• Kontribusi Pendidikan Era Kerajaan Mughal India Terhadap Perkembangan Kurikulum Pendidikan Islam Abad 21

  Endah Sri Lestari,  Universitas Islam Negeri Samarinda, Samarinda,  Indonesia

  Imroh Atul Musfirah,  Universitas Islam Negeri Samarinda, Samarinda,  Indonesia

  155-164

  https://doi.org/10.53621/jider.v6i2.713
  Abstract View: 8, PDF Download: 8

  • PDF
• Optimalisasi Problem Based Learning Melalui Media Flipbook Digital untuk Mengakselerasi Kemampuan Berpikir Kritis Pelajaran IPS

  Maya Kartika Sari,  Universitas PGRI Madiun, Madiun,  Indonesia

  La Ode Hasirun,  Universitas Cendrawasih, Papua,  Indonesia

  Nuswantari Nuswantari,  Universitas PGRI Madiun, Madiun,  Indonesia

  Suci Alfia,  Universitas PGRI Madiun, Madiun,  Indonesia

  165-176

  https://doi.org/10.53621/jider.v6i2.734
  Abstract View: 5, PDF Download: 7

  • PDF
• Micro Learning Berbasis Meme Dalam Matematika: Sebuah Studi Literatur Review

  Isnaini Nur Oktavia,  Universitas Islam Sultan Agung, Semarang,  Indonesia

  177-188

  https://doi.org/10.53621/jider.v6i2.737
  Abstract View: 3, PDF Download: 5

  • PDF
• Dari Pembiasaan ke Internalisasi: Peran Hidden Curriculum dalam Penguatan Karakter Religius

  Rabiyatul Adawiyah,  Institut Agama Islam Darul Ulum Kandangan, Kandangan,  Indonesia

  Fitriah Fitriah,  Institut Agama Islam Darul Ulum Kandangan, Kandangan,  Indonesia

  https://orcid.org/0000-0002-0002-4622

  Sulaiman Jazuli,  Institut Agama Islam Darul Ulum Kandangan, Kandangan,  Indonesia

  Noor Fitriah,  Institut Agama Islam Darul Ulum Kandangan, Kandangan,  Indonesia

  https://orcid.org/0000-0003-3394-6858

  199-209

  https://doi.org/10.53621/jider.v6i2.747
  Abstract View: 8, PDF Download: 11

  • PDF
• Peran Kompetensi Guru Pendidikan Agama Islam Dalam Meningkatkan Hasil Belajar Siswa: Studi Literatur

  Ahmad Bagus Syifaur Romli,  Universitas Sunan Giri Surabaya, Surabaya,  Indonesia

  210-219

  https://doi.org/10.53621/jider.v6i2.750
  Abstract View: 20, PDF Download: 9

  • PDF
• Pengenalan Organ Tubuh Manusia Melalui Media Video Animasi Berbasis Aplikasi Canva Di KB Sirnawan

  Salmiati Salmiati,  Universitas Muhammadiyah Bima, Bima,  Indonesia

  Ihlas Ihlas,  Universitas Muhammadiyah Bima, Bima,  Indonesia

  Abdul Haris,  Universitas Muhammadiyah Bima, Bima,  Indonesia

  220-227

  https://doi.org/10.53621/jider.v6i2.752
  Abstract View: 9, PDF Download: 4

  • PDF
• Peningkatan Hasil Belajar Sejarah Kebudayaan Islam melalui Quizizz Berbasis Mastery Peak

  Syiehd Achmed Farhan,  Institut ilmu Al-Qur’an, Jakarta,  Indonesia

  https://orcid.org/0009-0001-8135-5676

  Winarnoko Winarnoko,  STIT Al-Wafi, Bogor,  Indonesia

  228-237

  https://doi.org/10.53621/jider.v6i2.761
  Abstract View: 6, PDF Download: 5

  • PDF
• Deep Learning sebagai Strategi dan Inovasi Pembelajaran Pendidikan Agama Islam

  M. Nuzulul Ulum,  Universitas Islam Negeri Sunan Kalijaga Yogyakarta,  Indonesia

  https://orcid.org/0009-0002-4649-1792

  Muh. Wasith Achadi,  Universitas Islam Negeri Sunan Kalijaga Yogyakarta,  Indonesia

  238-246

  https://doi.org/10.53621/jider.v6i2.766
  Abstract View: 6, PDF Download: 6

  • PDF
• Kerangka Etika Profesi Guru sebagai Kreator Media Pembelajaran Berbasis AI Generatif: Tinjauan Literatur Sistematis

  M. Habil Al-Faqih,  Universitas Kutai Kartanegara, Tenggarong,  Indonesia

  Rusdiyanur Rusdiyanur,  Universitas Kutai Kartanegara, Tenggarong,  Indonesia

  Sheva Hero Christian,  Universitas Kutai Kartanegara, Tenggarong,  Indonesia

  Misran Tahrani,  Universitas Kutai Kartanegara, Tenggarong,  Indonesia

  247-264

  https://doi.org/10.53621/jider.v6i2.769
  Abstract View: 8, PDF Download: 3

  • PDF
• Pengaruh Media Edukatif Terhadap Hasil Belajar Siswa

  Fatmawati Fatmawati,  Sekolah Tinggi Keguruan dan Ilmu Pendidikan Amal Bakti,  Indonesia

  Siti Juriah,  Sekolah Tinggi Keguruan dan Ilmu Pendidikan Amal Bakti,  Indonesia

  Felina Azzahra,  Sekolah Tinggi Keguruan dan Ilmu Pendidikan Amal Bakti,  Indonesia

  Zaira Nur Ayu,  Indonesia

  Yusrizal Yusrizal,  Sekolah Tinggi Keguruan dan Ilmu Pendidikan Amal Bakti,  Indonesia

  Indah Syasmita,  Sekolah Tinggi Keguruan dan Ilmu Pendidikan Amal Bakti,  Indonesia

  265-276

  https://doi.org/10.53621/jider.v6i2.770
  Abstract View: 3, PDF Download: 3

  • PDF
• Pembelajaran Aktif dalam Pendidikan Seni: Studi Kasus berdasarkan Pengalaman Mahasiswa Praktik Kependidikan

  Dilla Octavianingrum,  Institut Seni Indonesia Yogyakarta, Yogyakarta,  Indonesia

  Beverly Keithl Tamaro,  Institut Seni Indonesia Yogyakarta, Yogyakarta,  Indonesia

  277-286

  https://doi.org/10.53621/jider.v6i2.771
  Abstract View: 4, PDF Download: 3

  • PDF
• Analysis of the Alignment Between Vocational High School Graduates Competencies and Industry Needs Using a Data Mining Approach

  Candra Surya,  Institut Teknologi Mitra Gama, Duri,  Indonesia

  Hasan Maksum,  Universitas Negeri Padang, Padang,  Indonesia

  Waskito Waskito,  Universitas Negeri Padang, Padang,  Indonesia

  287-297

  https://doi.org/10.53621/jider.v6i2.775
  Abstract View: 5, PDF Download: 4

  • PDF
• Gamifikasi Evaluasi Pembelajaran PAI melalui Kahoot pada Kelas VIII SMPIT

  Muhammad Alvin Sirajyudi Nur,  Universitas Kutai Kartanegara Tenggarong,  Indonesia

  Annisa Tunazzah Mahani,  Universitas Kutai Kartanegara Tenggarong,  Indonesia

  Adelia Nur Azkiajaya,  Universitas Kutai Kartanegara Tenggarong,  Indonesia

  Afifah Zahra Fadhilah,  Universitas Kutai Kartanegara Tenggarong,  Indonesia

  Dewi Fitria Anggraini,  Universitas Kutai Kartanegara Tenggarong,  Indonesia

  Taufikur Rohman,  Universitas Kutai Kartanegara Tenggarong,  Indonesia

  298-303

  https://doi.org/10.53621/jider.v6i2.758
  Abstract View: 6, PDF Download: 2

  • PDF
• Pengembangan Model Pendidikan Jarak Jauh untuk Meningkatkan Etika Profesi Guru di Era society 5.0

  Lumngatul Khabibah,  Universitas Kutai Kartanegara, Tenggarong,  Indonesia

  Ittikhatul Mudawamah,  Universitas Kutai Kartanegara, Tenggarong,  Indonesia

  Intan Kurniawati,  Universitas Kutai Kartanegara, Tenggarong,  Indonesia

  Misran Misran,  Universitas Kutai Kartanegara, Tenggarong,  Indonesia

  304-312

  https://doi.org/10.53621/jider.v6i2.762
  Abstract View: 0, PDF Download: 0

  • PDF
• Relevansi Etika dan Tanggung Jawab Guru dalam Proses Pembelajaran di Sekolah: Studi Literatur

  Misran Misran,  Universitas Kutai Kartanegara, Tenggarong,  Indonesia

  Nur Emilia,  Universitas Kutai Kartanegara, Tenggarong,  Indonesia

  Windi Windi,  Universitas Kutai Kartanegara, Tenggarong,  Indonesia

  Ana Setiyani Mutia,  Universitas Kutai Kartanegara, Tenggarong,  Indonesia

  313-321

  https://doi.org/10.53621/jider.v6i2.763
  Abstract View: 0, PDF Download: 0

  • PDF
• Implementasi Digital Fasting dalam Pembelajaran PAI Sebagai Upaya Penanaman Nilai Zuhud

  Musyrifatul Fikriyah Ilma,  Universitas Islam Negeri Madura, Pamekasan,  Indonesia

  Muliatul Maghfiroh,  Universitas Islam Negeri Madura, Pamekasan,  Indonesia

  322-334

  https://doi.org/10.53621/jider.v6i2.776
  Abstract View: 9, PDF Download: 2

  • PDF
• Implementasi Nilai-Nilai Kultur Pesantren Pada Santri Non-Mukim Dalam Kehidupan Sehari-Hari

  Saprina Saprina,  Universitas Kutai Kartanegara, Tenggarong,  Indonesia

  Octavia Dwi,  Universitas Kutai Kartanegara, Tenggarong,  Indonesia

  Tri Sholikhatun,  Universitas Kutai Kartanegara, Tenggarong,  Indonesia

  Ferry Sopyan,  Universitas Kutai Kartanegara, Tenggarong,  Indonesia

  Munandar Ma'ruf,  Universitas Kutai Kartanegara, Tenggarong,  Indonesia

  Moh Khoirul Fatihin,  Universitas Kutai Kartanegara, Tenggarong,  Indonesia

  335-345

  https://doi.org/10.53621/jider.v6i2.779
  Abstract View: 8, PDF Download: 0

  • PDF
• Qalb dan ‘Aql dalam Pembelajaran Digital: Sintesis Pemikiran Filosof Muslim untuk Pembelajaran Efektif

  Ittikhatul Mudawamah,  Universitas Kutai Kartanegara Tenggarong, Tenggarong,  Indonesia

  Niya Armita Sari,  Universitas Kutai Kartanegara Tenggarong, Tenggarong,  Indonesia

  Saskya Delsalsa,  Universitas Kutai Kartanegara Tenggarong, Tenggarong,  Indonesia

  Noval Putra Mulya,  Universitas Kutai Kartanegara Tenggarong, Tenggarong,  Indonesia

  Nabil Wahyu Hidayat,  Universitas Kutai Kartanegara Tenggarong, Tenggarong,  Indonesia

  Misran Misran,  Universitas Kutai Kartanegara Tenggarong, Tenggarong,  Indonesia

  346-357

  https://doi.org/10.53621/jider.v6i2.756
  Abstract View: 0, PDF Download: 0

  • PDF