Langkah-langkah Manajemen Strategik di Lembaga Pendidikan Islam

  • Muhammad Kautsar Universitas Islam Negeri Sultan Aji Muhammad Idris Samarinda,  Indonesia
  • Siti Julaiha Universitas Islam Negeri Sultan Aji Muhammad Idris Samarinda,  Indonesia
Keywords: Pendidikan Islam, Manajemen Pendidikan, Manajemen Pendidikan Islam

Abstract

Manajemen strategik adalah proses dari tiga kegiatan: pengembangan strategi, pelaksanaan strategi, dan evaluasi strategi. Pada dasarnya manajemen strategik lebih kepada pengembangan sebuah bisnis atau organisasi. Keputusan perencanaan strategik mengikat pada perusahaan atau organisasi dengan produk, pasar, sumber daya, dan teknologi tertentu dari waktu ke waktu. Strategik sendiri menciptakan keunggulan kompetitif jangka panjang. Apapun yang terjadi, keputusan strategik memiliki dampak fungsional dan jangka panjang yang signifikan pada sebuah lembaga pendidikan islam. Menerapkan strategi mengharuskan sebuah lembaga Pendidikan untuk menetapkan tujuan tahunan, memberikan pedoman, memotivasi guru dan karyawan, dan mengalokasikan sumber daya sehingga strategik yang dirumuskan dapat diimplementasikan. Eksekusi strategi adalah mobilisasi guru, karyawan dan kepala madrasah selaku manajer untuk menerapkan strategi yang telah dirumuskan ke dalam tindakan. Evaluasi strategi adalah tahapan terakhir dari manajemen strategik. Proses manajemen strategik terdiri dari tiga tahap atau langkah. Adapun tahap atau langkah tersebut adalah: Perumusan strategi, Pelaksanaan Strategi, dan Evaluasi strategi.

Abstract View: 2140 PDF Download: 2090 Similarity Check Download: 24
Download data is not yet available.

References

Anthony, P Wiliam, K. M. K. and P. L. P. (2002). Human Resource Management a Strategy Approach (4th ed.). Advision Of Thomson Learning.

David, F. R. (2006). Manajemen Strategis: Konsep (10th ed.). Salemba Empat.

David Fred R., F. R. D. (2015). Strategic Management: A Competitive Advantage Apporach, Concepts, and Cases (15th ed.). Pearson Education.

Hariadi, B. (2003). Strategi Manajemen. Bayumedia Publishing.

Juhaeni, J., Kurniati, A., & Safaruddin, S. (2019). Sentralisasi dan Desentralisasi dalam Manajemen Madrasah Ibtidaiyah. Journal of Islamic Elementary School, 3(2), 22-28.

Michael E. Porter. (2008). Competitive Advantage (Keunggulan Bersaing): Menciptakan dan Mempertahankan Kinerja Unggul. Kharisma Publishing.

Nanang, F. (2016). Manajemen Stratejik Berbasis Nilai. Bandung Remaja Rosdakarya.

Nawawi, H. (2005). Manajemen Strategik. Gadjah Mada Press.

Robbins, S. P. and M. C. (2016). Manajemen (B. S. D. D. B. P (ed.); 13th ed.). Erlangga.

Safaruddin, S. (2020). Konsep Manajemen Pendidikan Islam Dalam Persfektif Al-Qur’an. Jurnal Al-Qalam: Jurnal Kajian Islam & Pendidikan, 6(2).

Solihin, I. (2012). Manajemen Strategik. Penerbit Erlangga.

Tenriwaru, A., Safaruddin, S., & Juhaeni, J. (2022). Pentingnya Manajemen Pendidikan Islam dalam Tri Pusat Pendidikan. Jurnal Inovasi Penelitian Dan Pengabdian Masyarakat, 2(2), 120-128. https://doi.org/10.53621/jippmas.v2i2.159

Published
2023-02-28
How to Cite
Kautsar, M., & Julaiha, S. (2023). Langkah-langkah Manajemen Strategik di Lembaga Pendidikan Islam. Journal of Instructional and Development Researches, 3(1), 24-28. https://doi.org/10.53621/jider.v3i1.203
Section
Articles
Abstract viewed = 2140 times
PDF downloaded = 2090 times Similarity Check downloaded = 24 times