Penggunaan Media Pembelajaran Berbasis Video pada Mata Pelajaran PAI di Sekolah Dasar

Safaruddin Safaruddin; Amran Amran; Jenita Triandana; Muhammad Arif; Yusuf Rahman

doi:10.53621/jider.v4i1.280

Safaruddin Safaruddin Universitas Islam Ahmad Dahlan, Sinjai, Indonesia
Amran Amran Universitas Islam Ahmad Dahlan, Sinjai, Indonesia
Jenita Triandana Universitas Islam Ahmad Dahlan, Sinjai, Indonesia
Muhammad Arif Universitas Islam Ahmad Dahlan, Sinjai, Indonesia
Yusuf Rahman Universitas Islam Ahmad Dahlan, Sinjai, Indonesia

DOI: https://doi.org/10.53621/jider.v4i1.280

Keywords: Learning Media, Video, Elemntary School

Abstract

Learning media has a very important role as part of learning. Without using media, the learning process cannot take place optimally. The use of video-based learning media as a student learning resource in PAI learning that takes place in the classroom can stimulate students' creativity and enthusiasm to participate in learning. This research uses qualitative descriptive methods and data collection through literature reviews. The results of this research are the impact of using video media on teachers, including encouraging teachers to use media more creatively, it is easier for teachers to explain subjects, teachers can save more energy when explaining material, and teachers can learn more about the material in the video. the. In addition, the use of video-based learning environments can also encourage active and collaborative learning. Students can directly interact with the video, for example by answering questions, discussing or watching simulation videos.

Abstract View: 706

PDF Download: 625

Similarity Check Download: 45

Download data is not yet available.

References

Abdussamad, Z. (2021). Metode Penelitian Kualitatif. CV Syakir Media Press.

Aghni. (2018). Fungsi Dan Jenis Media Pembelajaran Dalam Pembelajaran Akuntansi. Jurnal Pendidikan Akuntansi Indonesia, 16(1). https://doi.org/10.21831/jpai.v16i1.20173

Aqib, Z. (2010). Profesionalisme Guru dalam Pembelajaran. Insan Cendekia.

Arsyad, A. (2011). Media Pembelajaran. PT Raja Grafindo Persada.

Baharun, Izqiyah, & Jadid. (2019). Reciprocal Teaching Berbasis Teknologi. PALAPA : Jurnal Studi Keislaman Dan Ilmu Pendidikan, 7(1), 15–29.

Benny, P. (2017). Media dan Teknologi dalam Pembelajaran. Kencana.

Cahyani, D. D., Alfin, J., Juhaeni, J., & Safaruddin, S. (2023). Pengembangan Media ‘Ciko Gemar Literasi’ dalam Meningkatkan Literasi Membaca di Sekolah Dasar. Journal of Instructional and Development Researches, 3(6), 255-263. https://doi.org/10.53621/jider.v3i6.260

Chakam, A. J., Sirojuddin, M., Hamdani, A. S., & Soraya, I. (2023). Pengembangan Media Pembelajaran PAI Berbasis Video pada Kelas IX SMP Al Furqan Madrasatul Qur`an. Tadbir Muwahhid, 7(2), 205–225. https://doi.org/10.30997/jtm.v7i2.9532

Daryanto. (2015). Media Pembelajaran. PT. Sarana Tutorial Nurani Sejahtera.

Fatmawati, Karmin, & Sulistiyawati. (2018). Pengaruh Media Pembelajaran Berbasis Video Terhadap Hasil Belajar Siswa. Cakrawala: Jurnal Pendidikan, 12(1), 24–31. https://doi.org/10.24905/cakrawala.v12i1.128

Haryanto. (2020). Penggunaan Media Pembelajaran Berbasis Video Padamata Pelajaran Fikih Kelas VIII Madrasah Tsanawiyah Swasta Al-Ittihadiyah Mamiyai Medan. Taushiah: Jurnal Hukum, Pendidikan Dan Kemasyarakatan, 10(2), 66.

Hasan, M., Milawati, Darodjat, Harahap, T. K., Tahrim, T., Anwari, A. M., Rahmat, A., Masdiana, & Indra, I. M. (2021). Media Pembelajaran. CV Tahta Media Group.

Juhaeni, J., Ariyanti, D., Sa’adah, N., & Safaruddin, S. (2023). Pengembangan Media Travel Snake-Ladder Game Dalam Pembelajaran Matematika Sekolah Dasar. Journal of Instructional and Development Researches, 3(5), 233-245. https://doi.org/10.53621/jider.v3i5.257

Juhaeni, J., Zainiyati, H. S., & Safaruddin, S. (2023). PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN MATA KULIAH TEKNOLOGI INFORMASI BERBASIS LEARNING MANAGEMENT SYSTEM PADA MAHASISWA PGMI. EDUSAINTEK: Jurnal Pendidikan, Sains Dan Teknologi, 10(3), 1015-1028. https://doi.org/10.47668/edusaintek.v10i3.925

Kamlin, M. B., & Keong, T. C. (2020). Adaptasi Video Dalam Pengajaran Dan Pembelajaran. Malaysian Journal of Social Sciences and Humanities (MJSSH), 5(10), 109. https://doi.org/10.47405/mjssh.v5i10.508.

Kristanto, A. (2016). Media Pembelajaran. Bintang Surabaya IKAPI.

Kuswanto, E., & Romelah. (2023). Penggunaan Media Video dalam Pembelajaran PAI di SMA Islam. Universitas Muhammadiyah Malang, 160–169.

Lubis. (2018). Hubungan Kecerdasan Emosional Terhadap Prestasi Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam. HIKMAH: Jurnal Pendidikan Agama Islam, 6(2), 237–258.

Maryanti, W., Nisrokha, & Wahyudin. (2020). Implementasi Media Pembelajaran Berbasis Video Materi Wudhu Di MTs Nurul Ulum Warureja Tegal. Al-Miskawaih: Jurnal Pendidikan Agama Islam, 1(1), 44.

Putri, R. P. (2021). Analisis Penggunaan Media Pembelajaran Berbasis Video Pada Pembelajaran Tematik Terpadu Di Sekolah Dasar. Journal of Basic Education Studies, 4(1).

Ridwan, R. S., Al-Aqsha, I., & Rahmadini, G. (2021). Pemanfaatan Media Pembelajaran Berbasis Video dalam Penyampaian Konten Pembelajaran. Inovasi Kurikulum, 18(1), 38–53.

Safaruddin, S., Nurafiah, N., & Juhaeni, J. (2023). Pemanfaatan Media Google Classroom Terhadap Minat Belajar Peserta Didik pada Pembelajaran PAI. Journal of Instructional and Development Researches, 3(4), 163-168. https://doi.org/10.53621/jider.v3i4.252

Sanjaya, W. (2016). Strategi Pembelajaran Berorientasi Standar Proses Pendidikan. Prenamedia Grub.

Soraya, S. Z., & Sukmawati, Y. (2023). Implementasi Media Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Berbasis Video di SMPN 1 Balong Ponorogo. MA’ALIM: Jurnal Pendidikan Islam, 4(1), 34–42.

Tafonao. (2018). Peranan Media Pembelajaran Dalam Meningkatkan Minat Belajar Mahasiswa. Jurnal Komunikasi Pendidikan, 2(2), 103. https://doi.org/10.32585/jkp.v2i2.113

Tamrin. (2019). Problematika Guru Pendidikan Agama Islam Dalam Penggunaan Media Pembelajaran di SD Negeri 06 Pancung Soal Pesisir Selatan. 26(1), 56–64.

Trisiana. (2020). Penguatan Pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan Melalui Digitalisasi Media Pembelajaran. Jurnal Pendidikan Kewarganegaraan, 10(2), 31. https://doi.org/10.20527/kewarganegaraan.v10i2.9304

Utami, F. A. M., Firdaus, I. A., Zahire, I. N. A., Wulandari, P., Anggraini, E. M., Juhaeni, J., & Safaruddin, S. (2023). Efektivitas Penggunaan Media Pembelajaran Audio Visual Untuk Pembelajaran Bahasa Indonesia Kelas III MI/SD. Prosiding Konferensi Nasional Pendidikan Inovatif, 1(1), 12–19. https://doi.org/10.15642/prokonpi.v1i1.15

Widad, F., Ibrahim, Thamrin, & Kasiyun. (2021). Implementasi Penggunaan Media Pembelajaran Berbasis Video Melalui Daring Di Sekolah Dasar. Edukatif: Jurnal Ilmu Pendidikan, 3(4), 3263–3268.

Widiastuti. (2021). Penggunaan Media Pembelajaran Video Untuk Meningkatkan Aktivitas Dan Prestasi Belajar Siswa Pada Materi Bioteknologi. SECONDARY: Jurnal Inovasi Pendidikan Menengah, 1(2), 41–50. https://doi.org/10.51878/secondary.v1i2.124

Wisada, & Sudarma. (2019). Pengembangan media video pembelajaran berorientasi pendidikan karakter. Journal of Education Technology, 3(3), 140–146.