Pelatihan Strategi Pemasaran Sosial Berbasis Komunitas di SMKN 1 Takari: Membangun Ekonomi Sirkular Sekolah
Abstract
Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman dan kesadaran warga sekolah mengenai strategi pemasaran sosial berbasis komunitas dalam mendukung pembangunan ekonomi sirkular di SMKN 1 Takari. Kegiatan berbentuk pelatihan edukatif-partisipatif selama satu hari pada 9 April 2026 dan diikuti 98 peserta didik, dengan dukungan guru dan kepala sekolah. Tahapan kegiatan meliputi observasi awal, penyusunan materi, pre-test, pemaparan materi, diskusi interaktif, tanya jawab, evaluasi akhir, dan refleksi. Hasil evaluasi menunjukkan peningkatan pemahaman peserta tentang strategi pemasaran sosial berbasis komunitas dari 0% pada kondisi awal menjadi 80% setelah pelatihan, pemahaman ekonomi sirkular sekolah dari 0% menjadi 85%, dan kesadaran terhadap pentingnya peran komunitas sekolah dari 0% menjadi 80%. Partisipasi peserta selama kegiatan mencapai 100%. Temuan ini menunjukkan bahwa pelatihan berbasis komunitas dapat menjadi pondasi awal untuk membangun norma sosial, komitmen kolektif, dan orientasi kewirausahaan lingkungan di sekolah vokasi. Kegiatan ini merekomendasikan pendampingan lanjutan melalui audit sampah, bank sampah sekolah, pengingat visual, dan proyek kewirausahaan berbasis limbah agar perubahan pemahaman berkembang menjadi perilaku berkelanjutan.
PDF Download: 2
References
Amaral, M. A. L., Manehat, B. Y., Sinlae, A. A. J., Kaka, F. I., & Efi, M. Y. (2023). IPTEK bagi Masyarakat: Pemberdayaan Bank Sampah Berbasis Teknologi Informasi, Pemasaran dan Akuntansi. Jurnal Kreativitas Pengabdian Kepada Masyarakat (PKM), 6(11), 5056–5066. https://doi.org/10.33024/jkpm.v6i11.12411
Buthelezi, S. S., Tshibalo, A. E., & Tshimbana, T. P. (2025). Evaluating the implementation of environmental education and waste awareness in Pinetown District schools, eThekwini Municipality, South Africa. Discover Education, 4(1). https://doi.org/10.1007/s44217-025-00752-8
De Feo, G. (2025). Engaging Environmental Education for Sustainable Waste Management—The Greenopoli Education Framework. Recycling, 11(1), 2. https://doi.org/10.3390/recycling11010002
de Sousa, L. O. (2021). Learning experiences of a participatory approach to educating for sustainable development in a South African higher education institution yielding social learning indicators. Sustainability (Switzerland), 13(6). https://doi.org/10.3390/su13063210
Dwi Putri Rahayu, E., Harris, A., & Ilmia Cerminand, N. (2024). Pemanfaatan sampah plastik dalam pembuatan ecobrick pada kegiatan pengabdian masyarakat di SDN 46 Cakra Negara, Kota Mataram. Bhakti Jurnal Pengabdian Masyarakat, 1(1). https://bhakti.tajuk.or.id/index.php/oej/index
Farahdiansari, A. P., Maulana, Y., Febriansa, N. D., Utomo, I. A., & Al Khoirina, A. S. (2024). Ecobricks Sebagai Edukasi Pengolahan dan Pemanfaatan Sampah Plastik untuk Siswa/i Sekolah Dasar. Abdimas Universal, 7(1), 26–31. https://doi.org/10.36277/abdimasuniversal.v7i1.536
Fries, S., Cook, J., & Lynes, J. K. (2020a). Community-Based Social Marketing in Theory and Practice: Five Case Studies of Water Efficiency Programs in Canada. Social Marketing Quarterly, 26(4), 325–344. https://doi.org/10.1177/1524500420971170
Hutasoit, E. O., Khomari, M. G., Santoso, C. B., & Kanom, K. (2025). Pengembangan Bank Sampah dan Greenhouse Berbasis Eco-Brick dengan Pagar Baja Ringan Ramah Lingkungan dengan Botol Plastik Bekas. Jurnal Inovasi Penelitian Dan Pengabdian Masyarakat, 5(2), 304–318. https://doi.org/10.53621/jippmas.v5i2.632
Ikhsan, M., & Tonra, W. S. (2021). Pengenalan ecobrick di sekolah sebagai upaya penanggulangan masalah sampah. Jurnal Abdimas Patikala, 1(1), 32–38. https://etdci.org/journal/patikala/
Marcon, M. L., & Sehnem, S. (2026). Education in Circular Economy: A Proposal for Transforming the Linear into the Circular. Circular Economy and Sustainability, 6(2). https://doi.org/10.1007/s43615-026-00761-1
Moeini, B., Barati, M., Khazaei, M., Tapak, L., & Hashemian, M. (2024). In-depth analysis to develop a social marketing model to promote women’s participation in waste segregation behaviour: A qualitative study. Heliyon, 10(7). https://doi.org/10.1016/j.heliyon.2024.e28690
Nisa, K., Aflahah, S., Aldeia, A. M. S., Witteveen, L., & Lie, R. (2025a). Waste management literacy in Indonesian secondary schools: Assessing knowledge, attitudes, and behavior. Cakrawala Pendidikan, 44(2), 324–336. https://doi.org/10.21831/cp.v44i2.78725
Nursanti, F., Fitriyani, F., Indriani, I., & Prasetyo, P. (2024). Pemanfaatan Ecobrick Sebagai Inovasi Pembelajaran Berbasis Lingkungan Di Sekolah SMPN 6 Samarinda Dengan Program Kerja Adiwiyata. Jurnal Inovasi Refleksi Profesi Guru, 1(2), 71–76. https://doi.org/10.30872/jirpg.v1i2.4552
Rasyid, N. A. (2024). 10 Kota Indonesia Penghasil Timbulan Sampah Terbanyak Sepanjang 2023. Goodstats. https://data.goodstats.id/statistic/ainirasyid16/10-kota-indonesia-penghasil-timbulan-sampah-terbanyak-sepanjang-2023-JzP80
Renfors, S. M. (2024). Education for the circular economy in higher education: an overview of the current state. In International Journal of Sustainability in Higher Education (Vol. 25, Number 9, pp. 111–127). Emerald Publishing. https://doi.org/10.1108/IJSHE-07-2023-0270
Rofiqi, I., Andrianingsih, V., Pranata, M. F., Hastri, E. D., & Ainun, Moh. B. (2026). Gerakan PBLHS SMA Negeri 1 Bluto: Implementasi Ekonomi Sirkular dan Eco-Entrepreneurship Melalui Teknologi Plastic Crusher. KREATIF: Jurnal Pengabdian Masyarakat Nusantara, 6(1), 465–479. https://doi.org/10.55606/kreatif.v6i1.10585
Sierra Puentes, M. C., Puerto-Rojas, E. M., Correa-Galindo, S. N., & Aristizábal Cuellar, J. A. (2025). Using Community-Based Social Marketing to Promote Pro-Environmental Behavior in Municipal Solid Waste Management: Evidence from Norte de Santander, Colombia. Environments - MDPI, 12(8). https://doi.org/10.3390/environments12080262
Sulistyorini, L. (2005). Pengelolaan Sampah Dengan Cara Menjadikannya Kompos. Jurnal Kesehatan Lingkungan, 2(1), 77–84. http://210.57.222.46/index.php/JKL/article/view/696
Syafruddin, Pamungkas, B. D., & Trisurianto, D. (2019). Analisis Potensi Nilai Ekonomi Sampah Dalam Pengelolaan Sampah Berbasis Masyarakat (Studi Kasus: Bank Sampah As-Salam Desa Empang Atas Kecamatan Empang). Jurnal Ekonomi Dan Bisnis, 7(3), 222–231. https://doi.org/10.58406/jeb.v7i3.539
Trushna, T., Krishnan, K., Soni, R., Singh, S., Kalyanasundaram, M., Sidney Annerstedt, K., Pathak, A., Purohit, M., Stålsby Lundbog, C., Sabde, Y., Atkins, S., Sahoo, K. C., Rousta, K., & Diwan, V. (2024). Interventions to promote household waste segregation: A systematic review. Heliyon, 10(2). https://doi.org/10.1016/j.heliyon.2024.e24332
Vianney Iju, M., Mahendra Dinatha, N., Yuliana Kua, M., & Citra Bakti, S. (2024). Pemanfaatan sampah plastik dalam pembuatan ecobrick untuk meningkatkan kreativitas siswa SMP ST. Agustinus Langa. Global Abdimas, 4(2), 115–125.
Wahyuni, S., & Hapsari, F. (2022). PkM pembuatan ecobrick sebagai upaya menumbuhkan sekolah ramah lingkungan di SMP PGRI 30 Jakarta. EDUMI Jurnal Pengabdian Masyarakat, 1(1), 19–26. https://doi.org/10.61193/jpme.v1i1.6
Wang, X., & Lin, L. (2023). The Role of Two Social Marketing Strategies and Communication Design in Chinese Households’ Waste-Sorting Intentions and Behavior: A Theory of Planned Behavior Approach. Sustainability (Switzerland), 15(6). https://doi.org/10.3390/su15065176
Wardani, D. K., Wahyono, B., Indira, F. R., Rahmawati, D. R., & Andriyati, R. (2025). Circular economy in education: Determinants of school recycling intentions and behaviors for inorganic waste. Cleaner Waste Systems, 12. https://doi.org/10.1016/j.clwas.2025.100420
Yahya, H., Rohendi, A., Ashari, T. M., Harahap, J., Nur, S., Fathma, S. S., & Ginayatri, L. (2024). Pembuatan Pupuk Cair dari Air Cucian Beras dan Sisa Sampah Dapur. Jurnal Inovasi Penelitian Dan Pengabdian Masyarakat, 4(1), 103–109. https://doi.org/10.53621/jippmas.v4i1.294
Copyright (c) 2026 Jurnal Inovasi Penelitian dan Pengabdian Masyarakat

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
PDF downloaded = 2 times























