Edukasi Hukum Siber dan Berinternet Sehat bagi Generasi Z
Abstract
Pengabdian kepada Masyarakat ini mengusung tema Edukasi Hukum Siber dan Berinternet Sehat bagi Generasi Z. Sasaran utamanya ialah para pelajar di SMP Negeri 2 Damar sebagai representasi generasi Z di wilayah Kecamatan Damar Kabupaten Belitung Timur. Kegiatan ini merupakan kerja sama antara pihak Universitas Bangka Belitung, Kecamatan Damar, dan SMP Negeri 2 Damar ini bertujuan untuk memberikan pemahaman mengenai hukum siber dan penggunaan internet sehat bagi para pelajar dengan berdasar pada Undang-Undang Nomor 1 Tahun 2024 tentang Perubahan Kedua atas Undang-Undang No 11 Tahun 2008 tentang Informasi dan Transaksi Elektronik. Pengabdian ini dilaksanakan dengan menggunakan metode sosialisasi dan diskusi dengan mengedepankan prinsip partisipatif, kolaboratif, dan kreatif. Kegiatan pengabdian ini dievaluasi melalui berbagai pertanyaan yang disajikan melalui pre-test dan post-test, yang mendapatkan hasil yang cukup signifikan dengan adanya peningkatan pemahaman para pelajar mengenai hukum siber dan penggunaan internet sehat. Setelah pengabdian dilaksanakan, tim pengabdi menyampaikan X-banner sebagai media informasi sekaligus sarana edukasi berkelanjutan untuk ditampilkan di sekolah sehingga edukasi hukum siber dan berinternet sehat dapat menjangkau lebih banyak orang dan dapat berguna dalam jangka waktu yang panjang.
Abstract View: 40 
PDF Download: 11
Metrics
References
Afandi, A., Laily, N., Wahyudi, N., Umam, M. H., Kambau, R. A., Rahman, S. A., Sudirman, M., Jamilah, Kadir, N. A., Junaid, S., Nur, S., Ayu, R. D., Parmitasari, Nurdiyanah, Wahyudi, J., & Wahid, M. (2022). Metodologi Pengabdian Masyarakat. Direktorat Pendidikan Tinggi Keagamaan Islam Direktorat Jenderal Pendidikan Islam Kementerian Agama RI.
Amarini, I. (2018). Pencegahan Dampak Negatif Perkembangan Teknologi Informasi Terhadap Pengguna Internet. Kosmik Hukum, 18(1). https://doi.org/10.30595/kosmikhukum.v18i1.2340
Badan Pusat Statistik Provinsi Kep. Bangka Belitung. (2017). Persentase Penduduk Berumur 5 Tahun ke Atas yang Mengakses Internet dan Alat Digunakan. https://babel.bps.go.id/id/statistics-table/2/OTI1IzI=/persentase-penduduk-berumur-5-tahun-ke-atas-yang-mengakses-internet-dan-alat-digunakan--persen
Cahyono, A. S. (2016). Pengaruh media sosial terhadap perubahan sosial masyarakat di Indonesia. Publiciana, 9(1), 140–157.
Darmawan, C. (2021). Mengasah Keterampilan Sosial Politik dan Bela Negara Generasi Muda. Putera Anugerah media.
Dinda, A. L. S. (2024). Efektivitas Penegakan Hukum Terhadap Kejahatan Siber di Indonesia. AL-DALIL: Jurnal Ilmu Sosial, Politik, Dan Hukum, 2(2), 69–77.
Hermawan, S., & Budi Abiyudo, G. I. (2022). Potensi Penggunaan Platform Sosial Media Guna Mengurangi Sampah Plastik di Lautan Indonesia. Kosmik Hukum, 22(2), 132. https://doi.org/10.30595/kosmikhukum.v22i2.14140
Hidayanto, F. (2015). Pentingnya internet sehat. AJIE (Asian Journal of Innovation and Entrepreneurship), 4(01), 21–24.
Himawati, I. P., Nopianti, H., & Hartati, S. (2020). Sosialisasi Pengetahuan Mengenai Kesehatan Reproduksi Seksual Bagi Remaja Di Desa Kungkai Baru, Kecamatan Air Periukan, Kabupaten Seluma, Bengkulu. Jurnal ABDINUS : Jurnal Pengabdian Nusantara, 4(1), 161–169. https://doi.org/10.29407/ja.v4i1.14359
Laptev, V., & Fedin, V. (2020). Legal Awareness in a Digital Society. Russian Law Journal, 8(1), 138–157. https://doi.org/10.17589/2309-8678-2020-8-1-138-157
Marhamah, M., Lutfhi, A., Nahuda, N., & Rasyid, M. H. (2023). Penyuluhan Edukatif “Penguatan Nilai Karakter Bagi Pembentukan Kepribadian Di Pondok Pesantren Tahfidz Mazro’atul Lughoh Pare Kediri Jawa Timur.” Jurnal PkM (Pengabdian Kepada Masyarakat), 6(5), 516–522.
Mirzayevich, K. B. (2022). Features of Increasing the Legal Awareness and Legal Culture of Young People. Miasto Przyszłości, 108–111.
Mustafa, M. (2023). Sosialisasi Pentingnya Internalisasi Nilai-Nilai Moderasi Beragama Melalui Semua Mata Pelajaran dalam Upaya Membangun Karakter Sosial Siswa SMP Negeri 1 Talun. E-Dimas: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 14(1), 128–135. https://doi.org/10.26877/e-dimas.v14i1.10998
MZ, A. B. (2012). Pengaruh internet terhadap kenakalan remaja. Prosiding Seminar Nasional Aplikasi Sains & Teknologi (SNAST) Periode III ISSN, 426–434.
Pradana, Y. (2018). Atribusi kewargaan digital dalam literasi digital. Untirta Civic Education Journal, 3(2).
Prakash Yadav, G., & Rai, J. (2017). The Generation Z and their Social Media Usage: A Review and a Research Outline. Global Journal of Enterprise Information System, 9(2), 110. https://doi.org/10.18311/gjeis/2017/15748
Rahayu, S., Satrio, N., Suntara, R. A., & Ramadhani, T. (2022). Penanaman Karakter Anti Korupsi Unsur Pemerintah Desa Juru Seberang Kecamatan Tanjung Pandan. Jurnal Dedikasi Hukum, 2(3), 308–316. https://doi.org/10.22219/jdh.v2i3.23512
Roza, P. (2020). Digital citizenship: menyiapkan generasi milenial menjadi warga negara demokratis di abad digital. Jurnal Sosioteknologi, 19(2), 190–202.
RRI Sungailiat. (2021). Informasi Begal Yang Beredar di Medsos, Ternyata Hoax. https://rri.co.id/enen/archipelago/1309721/informasi-begal-yang-beredar-di-medsos-ternyata-hoax
Satrio, N., Anwar, M. S., & Suntara, R. A. (2024). Penanaman Karakter Bela Negara Siswa Madrasah Tsanawiyah Nurul Falah Kimak. Jurnal Inovasi Penelitian Dan Pengabdian Masyarakat, 4(1), 45–55.
Setiawatri, N., & Kosasih, A. (2019). Implementasi Pendidikan Karakter Peduli Sosial pada Masyarakat Pluralisme di Cigugur Kuningan. Jurnal Pendidikan Karakter, 10(2).
Siswadi, S., & Syaifuddin, A. (2024). Penelitian Tindakan Partisipatif Metode Par (Partisipatory Action Research) Tantangan dan Peluang dalam Pemberdayaan Komunitas. Ummul Qura Jurnal Institut Pesantren Sunan Drajat (INSUD) Lamongan, 19(2), 111–125.
Sopia, N., Rismawati, M., & Dores, O. J. (2022). Pelatihan pengembangan animasi pembelajaran matematika dalam membentuk karakter menghadapi revolusi 5.0. KACANEGARA Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat, 5(1), 83–90. https://doi.org/10.28989/kacanegara.v5i1.1079
Sujoko, A., Prianti, D. D., Wahyudi, D., Satya, M. R., Brawijaya, U., Java, E., Kunci, K., Digital, L., & Sosial, M. (2023). Literasi Media Digital bagi Gen-Z di MAN 1 Kota Malang. 8(4), 577–585.
Suntara, R. A. (2022). Peran Pendidikan Kewarganegaraan Sebagai Pendidikan Hukum Bagi Warga Negara. Scripta: Jurnal Kebijakan Publik Dan Hukum, 2(II), 307–316.
Suntara, R. A., Satrio, N., & Asista, A. (2024). Penguatan Nasionalisme Generasi Z pada Era Disrupsi sebagai Upaya Peningkatan Nilai-Nilai Karakter Bangsa di SMA Negeri 1 Kelapa Kabupaten Bangka Barat: Strengthening Generation Z’s Nationalism in the Era of Disruption as an Effort to Increase National Ch. PengabdianMu: Jurnal Ilmiah Pengabdian Kepada Masyarakat, 9(1), 40–74.
Tenriwaru, A., Safaruddin, S., & Juhaeni, J. (2022). Pentingnya Manajemen Pendidikan Islam dalam Tri Pusat Pendidikan. Jurnal Inovasi Penelitian Dan Pengabdian Masyarakat, 2(2), 120–128.
Tribunnews Belitung. (2023). Kasus Asusila Mantan Staf TU, Kepala Sekolah di Beltim Diduga Intimidasi Orang Tua SIswa. https://belitung.tribunnews.com/2023/08/04/kasus-asusila-mantan-staf-tu-kepala-sekolah-di-beltim-diduga-intimidasi-orang-tua-siswa?page=2
Tribunnews Belitung. (2025). Camat kecewa Taman Kota Manggar Belitung TImur jadi Tempat Mabuk dan Tawuran Remaja. https://belitung.tribunnews.com/2025/01/26/camat-kecewa-taman-kota-manggar-belitung-timur-jadi-tempat-mabuk-dan-tawuran-remaja
Tundo, T., Wijonarko, P., Salam, A., Tampubolon, P., & James, B. A. (2024). Menumbuhkan kesadaran masyarakat terkait internet sehat: Penggunaan aplikasi aman dan edukatif bagi anak-anak. KACANEGARA Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat, 7(1), 75. https://doi.org/10.28989/kacanegara.v7i1.1835
Wearesocial.com. (2023a). Digital 2023. https://wearesocial.com/uk/blog/?query=post&filter-insight-type=report&filter-topic=social-media
Wearesocial.com. (2023b). Digital Indonesia 2023. https://www.slideshare.net/DataReportal/digital-2023-indonesia-february-2023-v01
Copyright (c) 2025 Jurnal Inovasi Penelitian dan Pengabdian Masyarakat
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Abstract viewed = 40 times
PDF downloaded = 11 times
