Pengembangan Dan Pendampingan Aplikasi Keuangan Pesantren Berbasis Web Sebagai Media Management Keuangan Syariah

M. Iman Wahyudi; Dedi Sunardi; Mardian Mardian

doi:10.53621/jippmas.v5i2.427

M. Iman Wahyudi Universitas Islam Negeri Sultan Maulana Hasanuddin, Banten, Indonesia
Dedi Sunardi Universitas Islam Negeri Sultan Maulana Hasanuddin, Banten, Indonesia
Mardian Mardian Universitas Islam Negeri Sultan Maulana Hasanuddin, Banten, Indonesia

DOI: https://doi.org/10.53621/jippmas.v5i2.427

Keywords: Aplikasi Keuangan Pesantren, Management Keuangan Pesantren, Pendampingan

Abstract

Pesantren menghadapi tantangan dalam pengelolaan keuangan, terutama dalam memastikan transparansi, efisiensi, dan kepatuhan terhadap prinsip syariah. Sistem manual yang masih umum digunakan sering kali mengakibatkan keterlambatan, ketidaktepatan data, dan kurangnya akuntabilitas. Oleh karena itu, pengembangan aplikasi keuangan berbasis web menjadi solusi inovatif untuk mendukung tata kelola keuangan pesantren yang lebih baik. Manajemen keuangan yang efektif dan sesuai prinsip syariah merupakan aspek penting dalam pengelolaan pesantren. Dengan meningkatnya jumlah transaksi dan kebutuhan pelaporan, penggunaan aplikasi berbasis web menjadi solusi untuk meningkatkan efisiensi, transparansi, dan akuntabilitas keuangan pesantren. Sebagai bagian dari implementasi aplikasi keuangan pesantren berbasis web, dilakukan pendampingan oleh Dosen dan Mahassiswa UIN Sultan Maulana Hasanuddin Banten kepada para pengguna, khususnya staf keuangan, agar dapat mengoperasikan aplikasi ini dengan optimal dan sesuai kebutuhan. Program yang dilakukan adalah dengan pendekatan Participatory Action Research (PAR) sehingga model fasilitasi dan pendampingan dapat berjalan dengan sistematis dan berkelanjutan. Program pendampingan ini melibatkan beberapa pondok pesantren di Provinsi Banten yang pemilihan subyek dampingannya (pesantren) melalui Need Assessment. Fasilitasi dan pendampingan ini bukan saja melalui diskusi dan FGD akan tetapi juga pendampingan dalam hal pengembangan dan Penggunaan Aplikasi Keuangan Pesantren Berbasis Web Guna meningkatkan efisiensi, transparansi, dan akuntabilitas keuangan pesantren.

Abstract View: 34

PDF Download: 11

Download data is not yet available.

Metrics

Metrics Loading ...

References

Abdurrahman, A. (2020). Sejarah Pesantren Di Indonesia: Jurnal Penelitian Ilmiah INTAJ, 4(1). https://doi.org/10.35897/intaj.v4i1.388

Afandi, A. (2020). Participatory Action Research (PAR) Metodologi Alternatif Riset Dan Pengabdian Kepada Masyarakat Transformatif. Workshop Pengabdian Berbasis Riset Di LP2M UIN Maulana Malik Ibrahim Malang, Februari.

Ahmad, H. A., Gender, K., & Pondok, P. P. di. (1999). … Karcher (eds.), The impact of Pesantren in Education and Community Development in Indonesia, Friedrich Naumann Stiftung: Indonesian Society for Pesantren and …. Jurnal Perempuan.

Anwar, H., & Luneto, B. (2018). Tantangan Pengelolaan Pendidikan Madrasah dalam Konteks Kekinian: Studi Pada Madrasah Aliyah Swasta Kota Gorontalo. Al-Minhaj: Jurnal Pendidikan Islam, 1(1).

Bungin, B. (2001). Content analysis dan focus group discussion dalam penelitian sosial di dalam metodologi penelitian kualitatif: Aktualisasi metodologis ke arah ragam …. Jakarta: PT. Raja Grafindo Perkasa.

Chumadiyah, E., Triwibisono, C., Praptono, B., Izzaty, F. R., Salsabila, Q. A., & Pamungkas, D. (2022). Pemberdayaan Usaha Kripik Tempe Dengan Pelatihan Sistem Keuangan Syariah Berbasis Aplikasi Pada Pesantren Arafah, Kab. Bandung Barat. Prosiding COSECANT : Community Service and Engagement Seminar, 1(2). https://doi.org/10.25124/cosecant.v1i2.17508

Firman, I., Marliana, R., & Almunawwaroh, M. (2017). Pelatihan Managemen Keuangan Di Pondok Pesantren Menggunakan Aplikasi Berbasis Web Terintegrasi Dengan Barcode System Dan Sms Gateway. Jurnal Pengabdian Siliwangi, 2(2). https://doi.org/10.37058/jsppm.v2i2.112

Haris, M. A. (2023). Urgensi Digitalisasi Pendidikan Pesantren Di Era Society 5.0 (Peluang Dan Tantangannya Di Pondok Pesantren Al-Amin Indramayu). Islamic Management: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam, 6(01).

Hidayat, M. H. (2024). Pelatihan dan Pendampingan Manajemen dan Penyusunan Laporan Keuangan bagi Unit Usaha Pondok Pesantren Miftahul Ulum Pagendingan. JURPIKAT (Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat), 5(1). https://doi.org/10.37339/jurpikat.v5i1.1611

Khairani, M., Ali, H., & Imron Rosadi, K. (2021). Analisis Perumusan Undang-Undang Nomor 18 Tahun 2019 Tentang Pesantren Sebagai Produk Politik Dan Kebijakan Pendidikan Islam. Jurnal Ilmu Manajemen Terapan, 3(1), 86–95. https://doi.org/10.31933/jimt.v3i1.705

Latipah, N. (2019). Peran Pondok Pesantren Dalam Meningkatkan Kemandirian Santri Di Pondok Pesantren Nurrohman Al-Burhany Purwakarta. Comm-Edu (Community Education Journal), 2(3). https://doi.org/10.22460/comm-edu.v2i3.2850

Makayanawati, Handayati, P., ‏‏‎, S., & Muqorobin, M. M. (2020). Aplikasi Akuntansi Pesantren Dalam Penyusunan Laporan Keungan Digital Dengan Software SANGO Profesional. Jurnal ABM Mengabdi, 7(2). https://doi.org/10.31966/jam.v7i2.725

Novianto, P., Nuraeni, E., & Ag, M. (2021). Implementasi tridharma perguruan tinggi melalui pengabdian partisipatif. Proceedings UIN Sunan Gunung Djati Bandung, 1(8).

Nur, A. H. (2015). Pendidikan Kecakapan Hidup (Life Skill) di Pondok Pesantren dalam Meningkatkan Kemandirian Santri. Empowerment, 3(2252).

Nurhayati. (2018). Kontribusi Sartono Kartodirdjo Dalam Historiografi Indonesia Modern. UIN Banten.

Nurkhalisha, A., Budiarti, C. R., Sinta, K. N., & Kusumadewi, S. (2022). Pelatihan dan pendampingan aplikasi sistem keuangan sebagai penunjang administrasi di Sekolah Islam Putri Salihah Yogyakarta. Kacanegara Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat, 5(2). https://doi.org/10.28989/kacanegara.v5i2.1214

Permana, S. M., Anggraeni, Y., & Rosadi, U. (2023). Kontribusi Pendidikan Pesantren dalam Pembentukan Karakter Religius Siswa. JIIP - Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan, 6(8). https://doi.org/10.54371/jiip.v6i8.2556

Riduwan, A. (2016). Pelaksanaan Kegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat Oleh Perguruan Tinggi. Ekuitas (Jurnal Ekonomi Dan Keuangan), 3(2). https://doi.org/10.24034/j25485024.y1999.v3.i2.1886

Said, H. A. (2017). Islam dan Budaya Di Banten: Menelisik Tradisi Debus Dan Maulid. KALAM, 10(1). https://doi.org/10.24042/klm.v10i1.338

Susilo, A. A., & Wulansari, R. (2020). Sejarah Pesantren Sebagai Lembaga Pendidikan Islam di Indonesia. Tamaddun: Jurnal Kebudayaan Dan Sastra Islam, 20(2). https://doi.org/10.19109/tamaddun.v20i2.6676

Wahyuddin, W. (2016). Kontribusi Pondok Pesantren terhadap NKRI. Kajian Keislaman, 3(1).

Wahyudi, M. I., Kurniawan, A. F., & Lazzavietamsi, F. A. F. A. (2021). Analisis Nilai Panca Jiwa di Pondok Pesantren Modern dan Kaitannya Dengan Nilai Pendidikan Karakter Bangsa. ANWARUL, 1(1). https://doi.org/10.58578/anwarul.v1i1.27

Widyastuti, R. D., Setiawan, A., Sari, W., Ekawati, E., & Purwanto, P. (2023). Pendampingan Pengelolaan Keuangan Berbasis Digital Finance Syariah Pada Yayasan Fathu Minal Fityan. SEMAR (Jurnal Ilmu Pengetahuan, Teknologi, Dan Seni Bagi Masyarakat), 12(1). https://doi.org/10.20961/semar.v12i1.69228

Wulandari, A. P. (2023). Telaah Terhadap Interaksi Santri Dengan Kyai Dalam Kehidupan Masyarakat Madura. Jurnal Yustitia, 23(2). https://doi.org/10.53712/yustitia.v23i2.1710

Zibbat, M., & Hariri, A. (2024). Eksistensi Pendidikan Pesantren Dalam Sistem Pendidikan Nasional Berdasarkan Undang-Undang Pesantren. Al-Ulum Jurnal Pemikiran Dan Penelitian Ke Islaman, 11(1). https://doi.org/10.31102/alulum.11.1.2024.103-117