Pengembangan Media Komik Digital Berbasis Flipbook pada Mata Pelajaran Pkn untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa Kelas V MI/SD
Abstract
Penelitian di MINU Waru 1 yang fokus untuk meningkatkan motivasi belajar siswa pada mata pelajaran PKn kelas V. Masalah yang ditemukan peneliti adalah guru tidak menggunakan media pembelajaran yang menarik untuk meningkatkan keinginan siswa untuk belajar. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menentukan apakah komik digital berbasis flipbook yang digunakan dalam pembelajaran mata pelajaran PKn di kelas V di MINU Waru 1 valid dan efektif. Penelitian ini dijalankan menggunakan model desain pembelajaran ADDIE, yang mencakup analisis, desain, pengembangan, implementasi, dan evaluasi. Penelitian ini melibatkan penilaian dari siswa dan guru serta penyebaran angket kepada ahli media dan ahli materi. Penelitian menemukan bahwa ahli materi memberikan skor 93% dalam kategori "sangat layak" dan ahli media memberikan skor 83% dalam kategori "layak". Selain itu, angket yang menilai motivasi belajar siswa sebelum dan sesudah penggunaan media menunjukkan peningkatan dari 53% (kategori "rendah") menjadi 76% (kategori "tinggi"), menunjukkan bahwa siswa lebih termotivasi untuk belajar setelah menggunakan media komik digital berbasis flipbook pada mata pelajaran PKn di kelas V.


References
Adam Ramadhan Yusuf, -. (2022). Pengembangan Bahan Ajar Multimedia Interaktif Flipbook Materi Penerapan Pancasila Pada Pembelajaran Ppkn Di Kelas V Sekolah Dasar: Penelitian Pengembangan pada Pembelajaran PPKn Kelas V [Other, Universitas Pendidikan Indonesia]. http://repository.upi.edu
Ambarwati, D., Wibowo, U. B., Arsyiadanti, H., & Susanti, S. (2021). Studi literatur: Peran inovasi pendidikan pada pembelajaran berbasis teknologi digital. Jurnal Inovasi Teknologi Pendidikan, 8(2), Article 2. https://doi.org/10.21831/jitp.v8i2.43560
Aprilutfi, D. N. (2022). Flipbook tematik: Alternatif media pembelajaran PKN berbasis fliphtml5 di SD. Educenter : Jurnal Ilmiah Pendidikan, 1(9), Article 9. https://doi.org/10.55904/educenter.v1i9.111
Buku Ajar Metodologi Penelitian Pendidikan | Umsida Press. (n.d.). Retrieved May 9, 2024, from https://press.umsida.ac.id/index.php/umsidapress/article/view/235
Cahyadi, R. A. H. (2019). Pengembangan Bahan Ajar Berbasis Addie Model: Halaqa: Islamic Education Journal, 3(1), Article 1. https://doi.org/10.21070/halaqa.v3i1.2124
Cahyani, D. D., Alfin, J., Juhaeni, J., & Safaruddin, S. (2023). Pengembangan Media ‘Ciko Gemar Literasi’ dalam Meningkatkan Literasi Membaca di Sekolah Dasar. Journal of Instructional and Development Researches, 3(6), 255-263. https://doi.org/10.53621/jider.v3i6.260
Devista, Jesyischa & Kadafi. 2021. Pemanfaatan Laman Web Make Beliefs Comix dalam Pembuatan Media Pembelajaran Bahasa Indonesia Berbasis Komik Digital. Jurnal Pendidikan, Vol. 30, No. 2 (153-164)
Eva, R. P. V. B., Sumantri, M. S., & Winarsih, M. (2020). Media Pembelajaran Abad 21: Komik Digital Untuk Siswa Sekolah Dasar. Prosiding Seminar Dan Diskusi Pendidikan Dasar. https://journal.unj.ac.id/unj/index.php/psdpd/article/view/17744
eva, R. P. V. B., Sumantri, M. S., & Winarsih, M. (2020). Media Pembelajaran Abad 21: Komik Digital Untuk Siswa Sekolah Dasar. Prosiding Seminar Dan Diskusi Pendidikan Dasar. Https://Journal.Unj.Ac.Id/Unj/Index.Php/Psdpd/Article/View/17744
Febrita, Y., & Ulfah, M. (2019). Peranan Media Pembelajaran untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa. Diskusi Panel Nasional Pendidikan Matematika, 5(1), Article 1. https://proceeding.unindra.ac.id/index.php/DPNPMunindra/article/view/571
Halidah, F., Aini, I. I. N., Ernawati, N., Juhaeni, J., Faizah, L., & Safaruddin, S. (2024). Pengembangan Media Pembelajaran Matematika Berbasis Permainan Ular Tangga Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa . Journal of Instructional and Development Researches, 4(2), 64-74. https://doi.org/10.53621/jider.v4i2.306
Hayati, S., Budi, A. S., & Handoko, E. 2015. Pengembangan Media Pembelajaran Flipbook Fisika Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Peserta Didik. Prosiding Seminar Nasional Fisika (pp. 49-54). Jakarta: E-Journal SNF 2015.
Hidayat, H., Mulyani, H., Nurhasanah, S. D., Khairunnisa, W., & Sholihah, Z. (2020). Peranan Teknologi Dan Media Pembelajaran Bagi Siswa Sekolah Dasar Di Dalam Pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan. Jurnal Pendidikan Kewarganegaraan Undiksha, 8(2), Article 2. https://doi.org/10.23887/jpku.v8i2.24759
Hidayat, N., & Khotimah, H. (2019). Pemanfaatan Teknologi Digital Dalam Kegiatan Pembelajaran. Jurnal Pendidikan Dan Pengajaran Guru Sekolah Dasar (JPPGuseda), 2(1), Article 1. https://doi.org/10.55215/jppguseda.v2i1.988
Japar, M., Fadhillah, D. N., & H.P, G. L. (2019). MEDIA DAN TEKNOLOGI PEMBELAJARAN PPKN. Jakad Media Publishing.
Japar, M., Fadhillah, D. N., & H.P, G. L. (2019). Media Dan Teknologi Pembelajaran Ppkn. Jakad Media Publishing.
Judijanto, L. (2024). Metodologi Research And Development: Teori Dan Penerapan Metodologi Rnd. Pt. Sonpedia Publishing Indonesia.
Juhaeni, J., Ariyanti, D., Sa’adah, N., & Safaruddin, S. (2023). Pengembangan Media Travel Snake-Ladder Game Dalam Pembelajaran Matematika Sekolah Dasar. Journal of Instructional and Development Researches, 3(5), 233-245. https://doi.org/10.53621/jider.v3i5.257
Juhaeni, J., Cahyani, E. I., Utami, F. A. M., & Safaruddin, S. (2023). Pengembangan Media Game Edukasi dalam Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Kelas III Siswa Madrasah Ibtidaiyah. Journal of Instructional and Development Researches, 3(2), 58-66. https://doi.org/10.53621/jider.v3i2.225
Juhaeni, J., Pratiwi, N. O. D., Luthfiyah, R., & Safaruddin, S. (2023). Pengembangan Media Pembelajaran E-Learning Melalui Aplikasi Quizizz Pada Mata Pelajaran Matematika Kelas 5 SD/MI. Journal of Instructional and Development Researches, 3(1), 1-14. https://doi.org/10.53621/jider.v3i1.107
Lubis, B. S., Sari, S. P., Siregar, E. F. S., & Batubara, I. H. (2022). Pemanfaatan Adobe Illustrator (AI) Sebagai Aplikasi Desain Bahan Ajar Berbasis Komik. Aksiologiya: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 6(4), Article 4. https://doi.org/10.30651/aks.v6i4.9851
Marbun, I., & Suciawati, H. (2024). Pengembangan Komik Digital Berbasis Flipbook Pada Materi Ekosistem Untuk Kelas V SD Negeri 065013 Medan. Prosiding Seminar Nasional PSSH (Pendidikan, Saintek, Sosial dan Hukum), 3(1), Article 1 .
Nurgiansah, T. H. (2021). Pendidikan Pancasila Sebagai Upaya Membentuk Karakter Jujur. Jurnal Pendidikan Kewarganegaraan Undiksha, 9(1), Article 1. https://doi.org/10.23887/jpku.v9i1.31424
Oktiani, I. (2017). Kreativitas Guru Dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Peserta Didik. Jurnal Kependidikan, 5(2), 216–232. Https://Doi.Org/10.24090/Jk.V5i2.1939
Palittin, I. D., Wolo, W., & Purwanty, R. (2019). Hubungan Motivasi Belajar Dengan Hasil Belajar Siswa. Magistra: Jurnal Keguruan Dan Ilmu Pendidikan, 6(2), Article 2. Https://Doi.Org/10.35724/Magistra.V6i2.1801
Rahayu, C. W., & Wibawa, S. (2024). Pengembangan Media Flipbooks Berbasis Project Based Learning Pada Keterampilan Berpikir Kreatif Pembelajaran Pkn Sd. Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar, 9(1), Article 1. https://doi.org/10.23969/jp.v9i1.11932
Rahman, S. (2022). Pentingnya Motivasi Belajar Dalam Meningkatkan Hasil Belajar. Prosiding Seminar Nasional Pendidikan Dasar, 0, Article 0. https://ejurnal.pps.ung.ac.id/index.php/PSNPD/article/view/1076
Rahman, S. (2022). Pentingnya Motivasi Belajar Dalam Meningkatkan Hasil Belajar. Prosiding Seminar Nasional Pendidikan Dasar, 0, Article 0. https://ejurnal.pps.ung.ac.id/index.php/PSNPD/article/view/1076
Salsabila, O. G., Maulana, N., Syahputra, M. R., Hasanah, M., & Hudi, I. (2024). Pendidikan Kewarganegaraan Pada Generasi Alpha Sebagai Upaya Membangun Kesadaran Kewarganegaraan Yang Berkualitas. Jurnal Nakula : Pusat Ilmu Pendidikan, Bahasa Dan Ilmu Sosial, 2(3), 210–220. https://doi.org/10.61132/nakula.v2i3.788
Wahyuni, E. N. (2020). Motivasi belajar (R. Rusdianto, Ed.; Vol. 1). DIVA Perss. http://repository.uin-malang.ac.id/6126/
Wahyuni, G. A. K. E., Agung, A. A. G., & Abadi, I. B. G. S. (2023). Media Flipbook Berbasis Value Clarification Technique untuk Meningkatkan Hasil Belajar Pendidikan Pancasila Kelas V SD. Mimbar Pendidikan Indonesia, 4(3), Article 3. https://ejournal.undiksha.ac.id/index.php/JIPI2/article/view/74858
Wulan, I. S., Suprapto, P. K., & Kamil, P. M. 2020. Belajar Virus dengan Komik: Pengaruhnya terhadap Motivasi dan Hasil Belajar (Studi Eksperimen di Kelas X MAN Tasikmalaya Tahun Ajaran 2019/2020. Bioedusiana: Jurnal Pendidikan Biologi, 5(2): 70–83.
Copyright (c) 2024 Journal of Instructional and Development Researches

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.

