[1]
C. E. Murwaningtyas, H. S. Pratini, C. N. Krisnamurti, and N. Sulistyani, “Peningkatan Numerasi Siswa SMA berbasis Asesmen Kompetensi Minimum melalui Pelatihan Kontekstual”, J. Inov. Penelit. dan Pengabdi. Masy, vol. 5, no. 2, pp. 210-220, Dec. 2025.