Mukmin, Mukmin, and Nuraini Nuraini. “Integrasi Penilaian Tes Dan Non-Tes Dalam Pendidikan Agama Islam: Menuju Evaluasi Holistik Untuk Pembelajaran Berkelanjutan”. Journal of Instructional and Development Researches 4, no. 5 (October 31, 2024): 370-379. Accessed July 16, 2025. https://journal.iel-education.org/index.php/JIDeR/article/view/384.