Goran, T. J., and V. B. Toron. “Penerapan Pendekatan Kontekstual Untuk Meningkatkan Pemahaman Iman Siswa”. Journal of Instructional and Development Researches, Vol. 6, no. 1, Feb. 2026, pp. 76-85, doi:10.53621/jider.v6i1.723.