Mukmin, M., and N. Nuraini. “Integrasi Penilaian Tes Dan Non-Tes Dalam Pendidikan Agama Islam: Menuju Evaluasi Holistik Untuk Pembelajaran Berkelanjutan”. Journal of Instructional and Development Researches, Vol. 4, no. 5, Oct. 2024, pp. 370-9, doi:10.53621/jider.v4i5.384.