[1]
A. S. Nugrohaji, A. P. A. Husna, and R. L. H., “Pengaruh Buku Berjenjang Terhadap Kemampuan Literasi, Pemahaman Matematika, dan Prestasi Belajar Siswa Kelas V di Sekolah Dasar”, J. Instr. Dev. Res., vol. 5, no. 1, pp. 1-13, Feb. 2025.