Mukmin, Mukmin, and Nuraini Nuraini. 2024. “Integrasi Penilaian Tes Dan Non-Tes Dalam Pendidikan Agama Islam: Menuju Evaluasi Holistik Untuk Pembelajaran Berkelanjutan”. Journal of Instructional and Development Researches 4 (5), 370-79. https://doi.org/10.53621/jider.v4i5.384.